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时间:2018-07-28 10:14    来源:包装设备有限公司     作者: 左云霞     点击: 422次    打印

 

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“作为科学家,我们是否忘记了把科学的快乐传递出去,我们是否有责任让孩子们,尤其是女孩子们不再对科学感到畏惧。”在不久前世博会上举办的中法科学教育日活动中,皮埃尔雷纳在演讲中这样问道。

在宽城区实验小学,他们用跑走交替的环形跑来解决场地狭小的难题,师生同时参与,既解决了场地问题又密切了师生关系。记者看到,跑步时,三到六年级学生以广播操队形排列在操场上,一、二年级学生则站在教学楼前的一小块空地上。相邻的两列纵队成环形绕圈跑步,场地上虽然密密麻麻排满了人,但每支队伍都井然有序。

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经过5年的试点,“做中学”科学教育已经在我国18个城市200多所学校开展试点。试点证明,对5岁至12岁的儿童进行探究式的科学教育,可以保护和激发儿童的好奇心,有利于儿童情绪能力、语言能力等方面的培养。

比如“渊默如处子”(夏承焘语)的朱生豪,三译莎士比亚,仅差5个剧本未译完,就在战乱和贫病中撒手人寰,从此“有不下于冰心女士之才能”(施蛰存语)的宋清如形只影单地经历了半个世纪的飘摇风雨,可谓“无处话凄凉”。她含辛茹苦将还未满周岁的儿子养育成人,又念念不忘丈夫未竟的事业,殚精竭虑补译出《亨利五世》、《亨利六世》等剧。这位出身富家的大学毕业生,数十年如一日,安贫乐道,居住在陈旧简陋的房子里,粗茶淡饭,无欲无求,恬淡自适。诚如古戏曲研究家、诗人庄一拂在宋清如逝世时的挽联所言:“朱生豪遗骸无存,宋清如一贫如洗。”宋清如晚年还选编了《朱生豪书信集》,为研究朱生豪和莎翁著作在中国的传播,提供了第一手材料。朱生豪地下有知,可以告慰了。嘉兴市作协主席王福基曾说:“朱生豪生活在莎土比亚里,宋清如生活在朱生豪里。”这是这对诗侣一生的高度概括和写照。

为减轻课业负担,上海市将在规范课程教学上下功夫。市教委要求学校严格控制周总课时量和周活动总量,不得随意增减课程门类和课时。学校要严格控制作业总量,不得随意使用教辅材料作为学生的课外作业。小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年级的课外作业,应保证绝大多数同学能在1小时以内完成;初中、高中的课外作业,应分别保证绝大多数同学能在1.5小时、2小时以内完成。

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新华网合肥2月20日电(记者王圣志、周立民)安徽凤阳县小岗村党支部第一书记沈浩同志的先进事迹在江淮大地产生出强烈反响。记者在与安徽部分院校大学生以及大学生“村官”座谈时了解到,青年一代深深被沈浩的事迹所感动,他们从沈浩身上找到了追求人生价值理想的激情和动力,并引发了对人生观、价值观的深刻反思。  “沈浩精神”催生青年一代扎根基层奉献青春的理想和热情

早在20世纪80年代,梅子涵的《课堂》、《走在路上》、《蓝鸟》、《双人茶座》等小说就以其新颖的叙述方式和语体意味引起过儿童文学界的广泛注意。进入90年代,当不少作家因为种种原因在儿童文学艺术实验领域偃旗息鼓、抽身离去的时候,梅子涵却拒不“投降”或洗手歇息,反而以更加忠诚的艺术态度、更加有效的艺术行为继续着他的小说叙事艺术的革新努力。他的《林东的故事》、《曹迪民先生的故事》,直至最近的《女儿的故事》,都频频引起了儿童文学界乃至更大范围内人们的关注。

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清明节主题教育活动期间,将举行免费向观众赠花、寄语留言、民族精神大讲堂讲座等系列活动,为社会各界提供一个祭奠先烈、缅怀先辈、继承民族传统的良好活动平台,发挥抗战馆在传统节日中的教育功能。

  索拉拉是影片《网络少年》倾力塑造的一个不同于以往的女教师形象,她具有现代气质和意识,也具有“超女”般的魅力和吸引力,并且也是网络时代的“弄潮儿”。可以说,索拉拉是网络时代新型教师的典型形象,是黑格尔所说的“这一个”。影片的成功,在很大程度上得益于索拉拉艺术形象塑造的成功。索拉拉之所以不同于以往的教师,在于她具有金子般的童心,愿意蹲下身子与孩子们对话,倾听孩子们发自内心的、真实的声音(其实,首先是影片的编导石学海在创作中蹲下了身子与孩子们对话)。需要每一个家长反省的是,现实生活中很少有家长真正试图去了解自己的孩子。很多家长将孩子的某些问题单纯地归咎于网络游戏,而并没有去思考网络作为新生代们赖以为生的工具与他们的成长是密不可分的。换句话说,网络作为新生代们赖以为生的工具甚至就是他们成长的一部分。一味地隔离和禁止,其效果肯定是适得其反。家长最应该做的是像朋友般地与孩子相处,直到他们学会合理地正确地看待网络,学会有节有制,从网络中找到成长的快乐。石学海说得好,孩子们的快乐其实是一笔大人们很难体会到的财富,孩子们其实很需要有人陪他们一块儿去体验成长的快乐。其实,这就是一个“反哺”的问题。传统教育理论认为:大人(老一代)是教育者,孩子(年轻一代)是被教育者,孩子从大人那里接受教育学习知识以及做人的道理。然而,现代科学技术的发展大大的改变了人们的知识版图和知识结构,使得年轻一代在某些方面的知识超过了老一代。就网络知识而言,年轻一代比老一代要强。因此,教育者首先要先受教育,蹲下身子虚心向年轻一代学习,从他们身上吸取自己所不具备的知识。只有这样,才能实现老一代与年轻一代的良性互动,创造社会的和谐。影片中那个把孩子的一切都安排好了的母亲,发现自己的安排并不能使孩子满意,也不能给孩子带来快乐,于是最终同意孩子的事情让孩子自己做主。这小小的一步看上去很容易,其实是相当艰难的。或许,有众多家长一辈子都迈不出这小小的一步,因为他们并不懂得“反哺”的道理。总之,成人也需要“成长”。而且,只有成人“成长”了,他们也才能够更深切地体会到孩子“成长”的快乐并与其分享。

听父亲唠叨也是孝敬父亲不错的提议。在中国传统家庭观念中,父亲是严厉和权威的象征。广东省青年志愿者协会公布的一项《2007年父亲节调查报告》显示,7成子女表示与父亲沟通不易。“80后”出生的吕艳说,她对父亲常常举起“免谈牌”。吕艳戏称,对爸爸来说,再好的父亲节礼物都比不过静下心来听他唠叨。

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荆楚网(记者罗欣实习生左庆通讯员李秀蓉)听到考试就呕吐脚软、常常梦到高考失利被惊醒……10日,13名中高考“心困生”经武汉市12355青少年服务台心理专家筛查选定。这13人均来自重点中学,成绩较优异,其中男生9人,女生4人。

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