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时间:2018-07-28 10:14    来源:包装设备有限公司     作者: 左汶骏     点击: 2984次    打印

 

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透过有偿家教热,作为教育工作者,我们需要质问这种现象出现的根源。家教市场的产生,从一个侧面反映了我们的教育教学质量,反映了我们教育的整体水平。正是因为有诸多孩子的学习成绩令人堪忧,才让家长想到了课内不行课外补的家教策略。如果我们的教育质量上乘,还需要家长花钱再让孩子进补习班吗?如果我们的学生通过校内的学习活动,能够掌握全部的学习内容,完成既定的学习目标,还需要进行额外补课吗?培养全面发展的高素质人才是我们教育的根本目标,也是党和国家以及人民对于我们教育工作者的要求。如果我们教育的学生还需要有偿家教来加强补习的话,只能说明是我们教育的失职。因此,面对有偿家教,讨论对不对,商议禁不禁,已经不是十分重要的问题了,重要的是需要思考我们的教育,需要竭力提高我们的教育教学质量,需要全面提升学生的综合素质,这是本源性问题,需要学校管理者以及教师深刻反思。

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15日中午12时许,记者在横店街中兴路的宏涛网吧见到,几十名一脸稚气的学生在玩游戏。在前进大街的冲浪网吧,上网的孩子还戴着红领巾。记者将该情况向全国文化市场统一举报电话12318反映。黄陂区文化局表示,他们将打击网吧接纳未成年人上网的行为。

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第二,加快发展中等职业教育,是更好地满足人民群众多样化学习需求、进一步促进就业和教育公平的迫切需要。随着我国经济快速发展和人民生活水平不断提高,人们接受良好教育的需求也在不断增长。加快发展职业教育,能够更好地满足人民群众多样化的求学愿望,是努力使全体人民学有所教的有力举措。把加快发展中等职业教育作为教育发展的战略突破口,进一步扩大青少年上好学的机会,提高他们的就业能力、创业能力,以实现“人人有知识、个个有技能”,这对于促进就业再就业、缩小城乡差别、改善民生、推进教育公平和社会和谐稳定等,都具有十分重大的意义。

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“快来买啊,大家都来献爱心吧!”29日下午3时许,省直机关第二保育院内,一声声温馨的吆喝中,大班近300位小朋友在操场上摆摊向小班的学弟、学妹们义卖精心准备的玩具、图书等。两个小时内,活动共筹得3913.40元的善款。院方表示这些爱心款将全部捐给本报“滴水之情”专栏,用于帮助贫困小朋友圆梦小心愿。

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“开放型作文教育”(由原“四步作文教学法”发展而来)课题,是针对作文教育封闭性严重,学生作文能力不高,教师批改繁重等现状,在扬弃古今中外教育思想的前提下,以培养“自能作文、自改作文、自成新人”为目标,紧扣“写什么”和“怎么写”进行了分层次、分阶段且有机联系的有益探索;从较高层面上发挥了教师的主导调控作用,引导全体学生走一条全方位开放的作文教育全程训练的新途径。它的价值在于真正激发了学生的写作兴趣,开拓了视野,启迪了思维,提高了效率,培养了现代新人;解放了语文教师。它以“放而有序,序而出活”为原则,初步形成了从小学到中学的全程序列。实验有明确的指导思想和目的,有周密的计划,有切实的方法和措施,有一套初具雏形的实验教材,充分体现了开放、创新、有序、实用的特色。

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