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时间:2018-07-10 10:14    来源:包装设备有限公司     作者: 左云霞     点击: 2428次    打印

 

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本报北京4月28日讯(记者余冠仕)4月28日,中共中央政治局委员、国务委员刘延东考察北京景山学校,祝贺学校建校50周年,并对广大师生员工表示亲切问候。她强调,要全面贯彻党的教育方针,高举旗帜,改革创新,以提高质量为核心,推进素质教育,促进教育公平,走中国特色教育科学发展道路,为国家培养优秀人才,办人民满意的教育。

  一名苦恼的学生家长  随着手机的普及,小学生配手机人数剧增,随之引发的争论愈演愈烈。赞成方认为,孩子只要不在上课时间打电话、玩游戏,就不该禁止,因为家长随时可以知道孩子的行踪,这样放心。而反对方认为,孩子的自制能力差,容易在上课时发短信,学习时打手机游戏和上网,这样会影响学习。  正方:潮流难挡只要不影响学习就不该禁止  记者采访的用手机的小学生中,大多认为,虽然自己的学校有一些磁卡电话,但是打的人多,不如自己带手机方便;还有的学生认为,上学放学途中,一旦遇到堵车等情况,可以第一时间通知家长,以免他们担心。至于用手机听音乐、拍照片,这本来就是“地球人”都会做的事情。  一些家长也提出家里经济条件允许,配一部手机,孩子走到哪,家长可随时掌握,省去许多担心。“只要孩子不在上课中使用,不影响老师和同学,带手机也没什么不好。”在市直机关上班的刘女士说:“她儿子有时还会把有趣的短信、照片转给她,她觉得和儿子的交流多了。”  反方:助长攀比对学业有影响还奢侈浪费  在采访中,记者发现坚决不给小学生配手机的家长也不在少数。其原因主要是担心小孩迷上短信、手机游戏、乱打电话等。太原市民张女士曾经在小学三年级给儿子配了一个手机,现在孩子六年级,她坚决把手机没收了。一是发现孩子用手机联系学习有关的内容非常少,可话费有时比大人还要多。二是开始攀比,回家总说班上谁谁谁又换新手机了;还有就是担心手机的辐射问题,小孩正在长身体,要是因此造成伤害怎么办。  在记者所采访的几位老师中,对小学生拥有手机持明显反对意见的占了绝大多数。一小学的曹老师认为手机上不良短信泛滥,铃声、图片下载、手机游戏花样翻新,很容易让小学生沉迷其中。学校都有磁卡电话,孩子们有事,一般都会打磁卡电话。同时她表示,学校不提倡小学生带手机,既没必要又不安全,反而会引起社会上一些不法分子的关注,给孩子带来不必要的安全隐患。  是“堵”是“疏”  从现实看,想完全阻止高科技给学生生活带来的改变是不可能的,对待小学生带手机问题,专家建议关键在于家长和学校的引导。学校应从理解学生、体谅家长的角度出发,引导学生理性对待手机、合理文明地使用手机,如规定学生何时可用,何时不该用。作为家长,在特殊情况下可考虑给孩子配手机,但应当与孩子约定,不胡乱使用一些对自己没用的功能。(本报记者 芦燕娟)

第二十四条 残疾人职工与用人单位发生争议的,当地法律援助机构应当依法为其提供法律援助,各级残疾人联合会应当给予支持和帮助。

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